Accompagnements
Évaluer. Éclairer. Accompagner.
Consultation de neuropsychologie
Premiere consultation
Enfant - adolescent
(remédiation cognitive, méthodologie, psychopédagogie)
Consultation de suivi adulte
Stimulation cognitive
Entretien clinique
Un échange pour comprendre le motif de la consultation, les antécédents, le parcours scolaire, professionnel ou médical.
Psychoéducation, Psychopédagogie-Méthodologie
Informer l’individu sur son fonctionnement cognitif, ses forces et ses points d’efforts afin qu’il identifie les stratégies et aménagements à mettre en place.
Accompagner les enfants présentent un trouble des apprentissages
Restitution des résultats
Présentation claire des résultats, explications des difficultés et des points forts, conseils ou orientation thérapeutique si nécessaire.
Bilan Neuropsychologue
L'évaluation
L’évaluation neuropsychologique comprend une série de tests qui visent à mesurer les différentes fonctions cognitives chez l’individu :
- La mémoire à court terme
- la mémoire à long terme
- L’attention
- Le langage
- La résolution des problèmes
- Les fonctions exécutives (inhibition, flexibilité mentale, planification, mémoire de travail,…)
Après l’administration des épreuves cognitives, le neuropsychologue analyse et interprète les résultats pour identifier les domaines de force et d’efforts e de l’individu. Sur la base de cette analyse, la neuropsychologue qualifie les performances obtenues aux épreuves cognitives par rapport à la moyenne attendue dans la population de référence, rédige un compte-rendu, émet des hypothèses diagnostiques et peut proposer des préconisation de prises en charge et un accompagnement.
Intérêts
- Une meilleure compréhension du fonctionnement de l’individu
- Profil cognitif dans la cadre de troubles de l’apprentissage ou Trouble de l’attention et de l’hyperactivité
- Hypothèse de trouble du neurodéveloppement
- Identification d’un Haut potentiel intellectuel
- Atteintes cognitives dans le cadre d’un trouble neurologique, pathologie neurodégénérative ou psychiatrique
- Une prise en charge adaptée.
- Des aménagements scolaires spécifique au profil de l’enfant afin de le soutenir dans ses apprentissages
- Un compte-rendu détaillé pour appuyer les demandes d’aides (aménagements scolaires, AESH, MDPH, RQTH)
L'évaluation psychométrique
Le bilan psychométrique permet d’évaluer le profil intellectuel de l’individu et de situées les performances obtenues par rapport à la performance moyenne attendue pour la classe d’âge de l’individu. Il permet également l’identification d’un haut potentiel intellectuel.
Chez l’enfant, 5 domaines sont évalués : compréhension verbale , visuo-spatial, raisonnement fluide, mémoire de travail, vitesse de traitement.
Chez l’adulte, 4 domaine sont évalués : compréhension verbale, raisonnement perceptif, mémoire de travail, vitesse de traitement.
Consultation Video
Une simple connexion internet suffit
Les consultations en visioconsultation offrent la même qualité d’écoute et de suivi que les rendez-vous en présentiel.
Accompagnements adaptés
La première consultation, l’entretien de restitution des résultats du bilan et certaines consultations de suivi sont tout à fait adaptés à une consultation à distance, en toute confidentialité et sécurité.
Les échanges sont protégés et respectent le secret professionnel.